L'image du corps et la publicité.
Il
est difficile pour les adolescents de développer une …….….. attitude envers la
sexualité et l'image du corps quand bon nombre des publicités qui leur sont
destinées sont remplies de jeunes exceptionnellement ….…….., en forme, ………….. et très …….……. sexuellement. Le
message sous-jacent est qu'il existe un lien entre le sex-appeal, la beauté
physique, la popularité, le succès et le bonheur.
(attirant,
beau, mince, sain)
Les créateurs de mode recourent à des campagnes ………….… mettant des jeunes
en scène. Ces pubs vendent bien plus que des vêtements : elles vendent
également une sexualité …………..
(adulte,
agressif)
Même s'ils puisent la plupart de leurs connaissances
sur le sexe dans les médias, la majorité des adolescents déclarent que ce sont
leurs parents qui influencent le plus leurs décisions dans ce domaine. Il est
donc ……………. que les parents
insistent sur des pratiques …………… …………… et dénoncent les images qui exploitent le corps.
(important, sexuel, sain)
Les images ………….... par les médias
peuvent inciter les jeunes à entretenir de la haine, voire de la répugnance, à
l'égard de leur …….………. corps, ce qui peut conduire à des troubles ……………...
(alimentaire, propre, véhiculé)
Le tabac et l'alcool
Les compagnies de tabac et d'alcool ciblent les jeunes
depuis longtemps déjà dans l'espoir de développer une fidélité à la marque qui
durera toute la vie.
Il est …………….. pour les compagnies de tabac d'intéresser de …………….. et ……………… consommateurs à la
cigarette afin de remplacer les milliers de personnes qui cessent de fumer
chaque année – ou qui meurent de maladies liées à la consommation de tabac.
(essentiel, jeune, nouveau)
Enfance « prête à porter »
Alors même qu’ils passent de l’enfance à
l’adolescence, les préados (8 à 12 ans) sont continuellement bombardés de
messages …………….. leurs présentant de façon …………… ce que c’est qu’être
une fille ou un garçon à notre époque. Cette enfance « prête à porter » leur
est vendue, non seulement à travers la publicité et les produits, mais aussi la
télévision, la musique, les films, les magazines, les jeux vidéo et Internet. Selon
les messages ……………… destinés aux enfants, les préadolescentes sont …………….. et ……………., et ne vivent que
pour les garçons, la mode, les pop stars, les copines et le magasinage. Les
petites filles, tout particulièrement, sont la cible des publicitaires, et le
contenu de leurs messages – la beauté, la sexualité, les relations et le
consumérisme- inquiètent les parents.
(médiatique
(2), mignon, sexy, stéréotypé)
Les stéréotypes que les médias présentent des garçons
ne sont pas moins ………………: ceux-ci sont représentés comme essentiellement ……………. et « durs à cuire »
par les médias, avec, comme pour les filles, une emphase sur l’apparence
physique: la publicité et les films mettent en valeur le message « body
building »; l’idéal masculin dans notre culture est représenté par un corps en
V très ……………. Les vidéos Rap et
Hip Hop popularise encore cette image …………… de l’homme:
particulièrement suivie par les jeunes, cette culture ………… à l’origine …………… et …………….., s’est
progressivement stigmatisée en une image ………… de la masculinité et
des rapports entre sexes.
(actif,
diversifié, étroit, musical, musclé, nuisible, riche, unique)
