Adjectif - Le féminin

Exercice1

Exercice2
Mets au féminin.

a. Quelle visite (inattendu)
b. Nous avons remarqué cette jeune fille (nerveux)
c. Je cherche une petite chienne (roux)
d. C'est une alpiniste très (agil) et vraiment (courageux)
e. Cette élève (attentif) est (nouveau) à l'école.
f. Ma soeur (aîné) vient la semaine (prochain)
g. Ma soeur (cadet) est très (discret)
h. Quelle (mauvais) (nouveau)!
i. Lili est (brûlant), elle est sans doute (malade)
j. Elle est arrivée la semaine (dernière)

solutions: inattendue, nerveuse, rousse, agile, courageuse, attentive, nouvelle, aînée, prochaine, cadette, discrète, mauvaise, nouvelle, brûlante, malade, drenière.

Exercice3

Complète au féminin.

un artiste adroit un animal malin un homme courageux un athlète agile un livre passionnant un beau cadeau un père attentif un copain ambitieux un hibiscus bleu un joli jouet un terrain argileux un volet ouvert un ami loyal

une artiste adroit... une bête malin... une femme courageu... une gymnaste agil... une histoire passionnant... une bon… fête une mère attenti... une copine ambitieu... une fleur bleu... une joli… poupée une terre argileu... une porte ouvert... une amie loyal…

solutions: adroite, maline, courageuse, agile, passionnante, bonne, attentive, ambitieuse, bleue, jolie, argilleuse, ouverte, loyale

La condition

Phrases avec "si "

Si + présent de l’indicatif, verbe au présent, au futur ou à l’impératif

• Si tu viens, je mange du chocolat
• Si tu viens, on s’amusera
• Si tu viens, téléphone-moi

Une action se réalisera dans le présent ou le futur à contidion qu’une autre se réalise.

Si + imparfait, verbe au conditionnel présent

• Si j’allais à Paris, j’iraistous les jours voir un spectacle.
  (L’hypothèse se situe dans le présent ou le futur, l’action envisagée a peu de chances de se réaliser)
• Si j’étais d’origine chinoise, je parlerais sûrement.
  (L’action se situe dans le présent mais l’action hypothétique est irréalisable)

Si+ plus-que-parfait, verbe au conditionnel passé

S’il m’avait téléphoné, je lui aurais expliqué la situation

(L’hypothèse est située dans le passé et l’action envisagée ne s’est pas réalisée)

Exercices

1. Si le Soleil … (cesser) d'émettre de la lumière, nous nous en apercevrions seulement 8 minutes plus tard.

2. Si le soleil s'éteignait, cela … (déclencher) un dérèglement climatique brutal qui ... (entraîner) des tempêtes et une brusque descente de température.

3. Si le soleil disparaissait, il … (y avoir) une perte de lumière catastrophique. Les plantes ... (cesser) de pousser et sans nourriture, les animaux … (mourrir) rapidement.

4. Si la Lune n'existait pas, l'inclinaison du pôle Nord … (être) totalement différente et l’impact le plus immédiat (se faire) sentir sur les marées.

5. Si une météorite tombait sur la Terre, cela … (créer) une gigantesque cratère de centaines de kilomètres de diamètre; cela … (envoyer) des débris, à des milliers de kilomètres et le nuage de poussière que cela … (être) serait analogue à celui d'un énorme volcan en éruption.

6. Si Alexander Fleming … (ne pas découvrir) la pénicilline en 1928 à Londres, des milliers de vies … (ne pas pouvoir) être sauvées au cours de la Seconde guerre.

7. Si Einstein … (ne pas inventer) la bombe atomique quelqu'un d'autre l'aurait fait.

8. Si Champollion … (ne pas déchiffrer) la Pierre de Rosette on n’aurait pas découvert le système d’écriture que les égyptiens utilisaient pendant plus de 3500 ans.

Expression de l'opposition

Consulter ce post.

Passé-composé ou Imparfait?

Valeurs de l'imparfait

Les pronoms personnels compléments

A. Pronoms COD et COI

B. Place des pronoms personnels

C. Exercices

 Soulignez le COD, sauf s’il n’est pas présent dans la phrase.

 1. Nathalie passe un examen.

 2. Elle entre dans la maison.

 3. Je repasse là-bas pour prendre le dossier. 

 4. C'est le garçon qu'elle a rencontré hier.

 5. Il montre à son ami les lettres qu'il a reçues. 

 6. Il fait quelque chose ce soir. 

 7. Ne parlons plus de cela.

 8. J'ai été étonnée de te voir. 

 9. Il a de la chance! 

 10. J'ai déposé Pierre et Paul à la gare. 

 11. Le prochain train partira demain matin. 

 12. Je n'ai pas mis la lettre sur la table. 

 13. Dites à Jean que j'arrive. 

 14. Tu as envoyé une lettre à ton amie. 

 15. Il a avalé un capuchon de stylo! 

Écrivez la phrase  avec un pronom complément. 

1. J’ai acheté ce livre ce week-end. 

2. Tu accompagneras ta mère et ta sœur à l’aéroport. 

3. Le médecin a donné les résultats à son patient. 

4. Il a emprunté une cravate à Paul. 

5. Je n'ai pas mis la lettre sur la table. 

6. Il montre à son amie les lettres qu'il a reçues. 

7. Il a offert quelques places à ses amis. 

8.Tu demanderas son adresse à ses parents. 

9. Elle a donné tous ses bijoux à son amie.

10. J'ai déposé Pierre et Paul à la gare.

  

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Les temps composés

A. Les temps composés

B. Le passé-composé

C. Le participe passé

D. L'accord du participe passé

L'Expression de la Conséquence

Après avoir vu la vidéo, onsultez et faîtes les exercices:

A. http://fle11lh.blogspot.pt/2012/11/la-consequence-formation.html

B. http://fle11lh.blogspot.pt/2012/11/consequence-conjonctions-de.html

C. http://fle11lh.blogspot.pt/2012/11/consequence-adverbes.html